¿QUIÉN VIVE AQUÍ?

¡Guau qué casas! La familia del alumnado de Infantil 5 años con la ayuda de sus hijos e hijas, ha confeccionado esta maravilla de casas.

La actividad se ha realizado para que el alumnado pudiese ver, a modo de maqueta, la gran variedad de casas que existen, tanto en nuestro entorno como en otras culturas y épocas.

Habría que destacar la colaboración familiar, así como el gran interés mostrado por pretender que todo ello sea lo más cercano a la realidad. Podemos observar detalles como antenas, ropa tendida, fuegos, plumas, cortinas, columpios, jardineras, terrazas, etc.

Esta exposición se encuentra situada en la entrada del centro de Infantil.

RICA MACEDONIA

El día 7 de Noviembre degustamos una “rica macedonia”, ésta fue elaborada por el taller de padres y madres de Infantil.

Los objetivos fueron:

o Conocer los distintos frutos carnosos de la estación.

o Saber cuál es el proceso de elaboración de la macedonia.

o Comprender los hábitos de higiene en la manipulación de alimentos.

o Fomentar hábitos de alimentación saludable (Proyecto que se está trabajando en nuestro centro).

o Aumentar la convivencia entre familia-centro.

Una vez terminada su elaboración el alumnado pudo disfrutar de ¡¡UN DESAYUNO TAN ESPECIAL Y DELICIOSO!!

VISITAMOS EL COLE

El alumnado de Infantil de 5 años realizó una visita al centro principal durante la Unidad Didáctica “Mi Cole”.

Vivieron con gran interés y curiosidad la jornada ya que el próximo año será su nuevo centro escolar.

Pudieron visitar todas las dependencias observando la labor que se realiza en cada una de ellas, las personas que trabajan y los materiales que se utilizan (fotocopiadora).

Sin lugar a dudas el momento más ansiado por todos/as fue poder ver a sus hermanos/as, amigos/as, … dentro de su aula.

En el aula de 1º de Primaria pasamos más tiempo ya que con las maestras Eva y Rosi estuvimos recitando poesías, adivinanzas y realizando diferentes juegos.

¡¡FUE UN DÍA GENIAL!!

EL OTOÑO EN LAS AULAS

El otoño ha llegado y con él multitud de experiencias, costumbres y cambios en nuestro entorno que cada día vamos explorando. Comenzamos a traer al aula todo tipo de material relacionado con esta estación. En la semana del 4 de Noviembre los estudiantes han traído todo esto …   

 

El alumando se ha encargado de traer estos frutos del otoño. Han podido profundizar en las características de ellos, pudiéndolos observar, palpar y, por supuesto, degustar.

En primero de Primaria también han vivido muy cerca el otoño, aprendiendo sus características y degustando muchos de los frutos que da la naturaleza en esta estación. Los alumnos y alumnas han disfrutado a lo grande a través de esta rica experiencia.

HALLOWEEN

EDUCACIÓN PRIMARIA

En los días previos a la celebración de Halloween, preparamos con el alumnado de primaria del CEIP Tajo de las Figuras diferentes actividades no sólo lúdicas, sino también educativas, aprovechando la ocasión para ampliar el vocabulario de la lengua inglesa relacionado con esta temática.

La celebración de Halloween da pie a realizar muchas actividades: disfraces y maquillaje, decoración, concursos, audiciones, interpretación de canciones, lecturas varias, etc. Este año se nos han ocurrido varias actividades:

• Decoración de las aulas.

• Manualidades con distintos materiales.

• Adorno de calabazas.

• Interpretación de canciones.

• Realización de un teatro por parte del sexto curso.

Esta fiesta se ha llevado a cabo por diferentes motivos:

• Para trabajar Halloween complementando el trabajo realizado en el aula de inglés y trasladarlo a una experiencia real en el marco de una fiesta realizada por todos los miembros del colegio.

• Porque Halloween es una fiesta motivadora y esto hace que los niños y niñas adquieran el aprendizaje de forma divertida y lúdica.

• Porque fomenta las relaciones humanas entre todos los participantes.

• Para enriquecer el vocabulario tanto de la lengua castellana como inglesa.

Podemos ver algunas fotos ...

EDUCACIÓN INFANTIL

Celebramos Halloween con los más pequeños:

 Decoramos pasillos.

 Exposición de calabazas.

 Disfraces.

 Caretas de calabazas.

 Murciélago con pinzas de madera.

 Pintacaras.

Todos los trabajos fueron realizados por el alumnado con diferentes técnicas plásticas.

Fue un día emocionante, terrorífico y llenos de sorpresas.

Aquí podemos ver algunas fotos realizadas durante el día …

http://www.halloween.com.es/     Contiene todo lo que se necesita saber. También recursos y utilidades. Muy completo y está en Español.

Huelga General de educación el 24 de octubre de 2.013

Como respuesta unitaria contra los recortes y frente a las contrarreformas educativas. Asistimos a un inicio del curso escolar especialmente grave y conflictivo como consecuencia directa de las medidas que se vienen aplicando en el ámbito educativo. A los drásticos y persistentes recortes presupuestarios, cuyas peores consecuencias están recayendo sobre el profesorado y el alumnado de la educación pública, se unen unas políticas tan injustas como arbitrarias -cuya máxima expresión es la contrarreforma educativa que supone la LOMCE- que tienen en pie de guerra al conjunto de la comunidad educativa, desde la Educación Infantil a la Universidad, a lo largo y ancho de nuestro país.


Se denuncia que la aplicación de las medidas que se recogen en la LOMCE supondría el principio del fin del modelo de educación pública que se ha ido conquistando durante décadas, y su paulatina sustitución por un sistema educativo mercantilizado, cuya calidad estaría íntimamente relacionada con el poder adquisitivo de las familias. La LOMCE pretende extender y potenciar territorios escolares reservados a las élites, excluyendo a su vez a las hijas e hijos de la clase trabajadora a la hora de acceder a determinados niveles y centros educativos. Se impulsarán centros de diferente nivel según los contextos socioeconómicos, fomentando la especialización y “excelencia” de unos en detrimento de otros, en lugar de garantizar el derecho universal a una educación de calidad para todos y todas.

FRENTE A ESTA SITUACIÓN, EL CONSEJO ESCOLAR DEL C.E.I.P. “TAJO DE LAS FIGURAS” QUIERE MANIFESTAR PÚBLICAMENTE SU TOTAL APOYO, IMPULSANDO Y PARTICIPANDO ACTIVAMENTE EN LA HUELGA GENERAL EDUCATIVA DEL 24 DE OCTUBRE.

Ante el mayor ataque a la Educación Pública, la mayor concentración de fuerzas …



¡¡¡No a los recortes en la Escuela Pública!!!

¡¡¡LOMCE NO!!!



EXPOSICIÓN ARTE RUPESTRE

Esta quincena, estamos desarrollando una serie de actividades en la asignatura de Educación Artística. El alumnado de 4ºA y de Tercer Ciclo están pintando dibujos sobre piedras, al estilo de las pinturas de las Cuevas Prehistóricas del Arte Sureño. Estas figuras primitivas que se pueden contemplar en las pinturas —y las otras manifestaciones asociadas— revelan que el ser humano, desde tiempos prehistóricos, organizó un sistema de representación artística, se cree, en general, que está relacionado con prácticas de carácter mágico-religiosas para propiciar la caza. Esta exposición estará en el vestíbulo derecho del Colegio durante el mes de Octubre. En ella se recogen además, pequeñas mini herramientas de los seres prehistóricos. Además, algunas representaciones de chozas y casas de los primeros habitantes que vivieron en nuestro entorno. Cuevas como el Tajo de las Figuras (Benalup Casas Viejas) y otras guardan aún estos tesoros artísticos. Agradecemos la colaboración de la dirección y del profesorado, asi como de los padres/madres del alumnado en la realización de estos trabajos escolares.

CEIP "TAJO DE LAS FIGURAS"

COMIENZO DEL CURSO ESCOLAR 2013/2014

MARTES,10 DE SEPTIEMBRE

• El horario del martes 10 es de 10:00 a 12:00 horas.
• A partir del miércoles 11 horario normal, de 9:00 a 14:00 horas.
• El Comedor Escolar comenzará el miércoles 11 de septiembre.

CONCURSO DE DIBUJOS "Rincones de Benalup"

La semana pasada realizó 2º Ciclo, el tradicional concurso de dibujos RINCONES DE BENALUP.
Siendo los trabajos premiados los siguientes:

3ºA: Beatriz.

3ºB: Ingrid

4ºA: Cristian

4ºB: Manuel

DÍA DE LA MADRE

                                             ¡¡QUE REGALO MÁS DULCE¡¡

          El domingo 5 de Mayo el alumnado de infantil sorprendieron a sus mamás con un regalo muy goloso ¡UN FANTÁSTICO UN BROCHE¡ ¿cómo lo hicimos? Muy fácil:

• Con 2 gominolas en forma de labios cortadas por la mitad para formar  los pétalos de una flor.
• Una gominola redondita que era el centro de nuestra margarita.
• Una vez pegadas sobre cartón duro, encolamos nuestra obra y  un imperdible en la parte posterior sirvió de broche.
• Terminado el regalo lo envolvimos y se lo entregamos a MAMÁ.

          Como complemento a este regalo colorearon una tarjeta de felicitación y una poesía en forma de pergamino.

                                                                        POESÍA

 

Veo, veo...

¿qué ves?

un nombre muy grande

y corto a la vez

¿será una estrella?

será pero es más...

¿será como el sol?

será más y más.

¿Me das una pista?

dejáme pensar....

Da besos enormes

y abrazos sin fin,

y cuando se acuesta,

siempre piensa en tí.

¡ Qué fácil¡ Lo  sé

Es un hada buena

que me quiere a mí

estás acertando,

piensa un poco más...

¿será un angelito?

Yo creo que sí

brilla abraza y te consuela,

siempre está donde tú estás

y cuando la necesitas dices:

        ¡MI MAMÁ¡

 

 

 

 

EL LIBRO VIAJERO

A lo largo de todo el curso, el nivel de 4 años ha podido disfrutar de la lectura semanal de cuentos elaborados por sus familias. La actividad consiste en:

- Cada semana la familia de un alumno/ a se lleva el libro viajero a casa

- Escriben un cuento que puede ser tradicional, de transmisión de oral, inventado....

- Ilustran la narración .

- Un dia de la semana asisten a clase y la familia es la encargada de narrarlo/ leerlo al alumnado, a veces se utilizan materiales de apoyo visual como marionetas, complementos (parche de piratas, títeres confeccionados por ellas mismas.....)

- Una vez oido, formulamos preguntas de comprensión oral  sobre la narración y pasan a realizar una actividad gráfica que es aportada por la familia.

           Esta actividad es acogida con gran entusiasmo, ya que los protagonistas son sus padres/ madres que comparten un día escolar que culmina con una foto del alumnado con la familia en el aula.

Cuando tengamos terminado dicho libro mostraremos algunos de los cuentos elaborados.

 Algunas de las fotos tomadas durante la narración fueron:

PEQUEÑO PROYECTO DE GLORIA FUERTES

Con motivo de la celebración del día del libro llevamos a cabo un pequeño proyecto a lo largo de toda la semana cuya protagonista es la gran escritora infantil Gloria Fuertes. A lo largo de esta semana pudieron conocer:
-  Su biografía narrada en forma de cuento.
- Una foto grande de la escritora presidió nuestro rincón de aula dedicado a la escritora.

 - Algunas obras como "El hada acaramelada", "La gallinita", "Doña Pito Piturra".
- Ilustración de estas poesías a través de pictogramas.

   - Dibujos elaborados por la escritora en su etapa infantil (5 años).
 

- Dibujo realizado por los niños para representar a Gloria Fuertes desde su punto de vista.
 

 - Aprovechar el carnet de socio de la biblioteca para llevarse préstamos de libro de dicha autora.
- Buscar en youtube vídeos en los que apareciera  la escritora recitando poesías, narrando cuentos, entrevistas en programas de televisión... donde ellos pudieron conocer su voz.
- Una vez realizada estas actividades hicimos una ficha individual en la que cada alumno/a eligió la poesía que más le había gustado y la ilustró con un dibujo alusivo a ella.
- Con todo este material pudimos elaborar un libro que llevaron a la casa para poder disfrutar de la POESÍA INFANTIL EN FAMILIA.